Skip to main content

Φίλης για το άνοιγμα των σχολείων: Οι ευθύνες έχουν ονοματεπώνυμο και συνέπειες

Για ανευθυνότητα κατηγόρησε την κυβέρνηση ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ, Νίκος Φίλης, χαρακτηρίζοντας «απαράδεκτο» το 50+1 για να κλείσει ένα τμήμα

Επίθεση στη κυβέρνηση για το άνοιγμα των σχολείων εξαπέλυσε ο τομεάρχης Παιδείας της ΚΟ του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία, Νίκος Φίλης, κατηγορώντας την ότι την ρίχνει την ελληνική οικογένεια σε μια απρόβλεπτη δίνη.

«Σήμερα οι υπουργοί Παιδείας και Υγείας ανήγγειλαν επιστροφή στις τάξεις με σελφ τεστ και διατήρηση του απαράδεκτου «50%+1» για να κλείσει ένα τμήμα. Ουσιαστικά δηλαδή, στέλνουν μαθητές και εκπαιδευτικούς πίσω στα σχολεία, όπως ακριβώς το Σεπτέμβριο. Πριν την εμφάνιση της Όμικρον, που έχει αλλάξει τα δεδομένα και αποδιοργανώσει τα νοσοκομεία μας. Κι ας νόσησαν πάνω από 100.000 παιδιά το τετράμηνο που πέρασε», αναφέρει στη δήλωσή του ο κ. Φίλης και προσθέτει: «Επέλεξαν μάλιστα να κάνουν τις ανακοινώσεις τους τη μέρα που δημοσιοποιήθηκε το απίστευτο ρεκόρ των 50.126 κρουσμάτων. Την ίδια εβδομάδα που η Ελλάδα πέρασε δεύτερη στον κόσμο, σε κρούσματα αναλογικά με τον πληθυσμό (πλην πολύ μικρών χωρών). Είναι σαφές ότι επιλέγουν ως «λύση» την ανοσία της αγέλης. Λυπάμαι, αλλά είναι ανεύθυνοι».

Παράλληλα, αναφέρθηκε στις δέκα προτάσεις του ΣΥΡΙΖΑ που κατατέθηκαν χθες και αφορούσαν στο ασφαλέστερο -κατά το δυνατόν- άνοιγμα των σχολείων και αναρωτήθηκε αν συζητήθηκαν κάποιες από αυτές στη συνεδρίαση της Επιτροπής Ειδικών. «Τι συνέβη; Απορρίφθηκαν συλλήβδην από τους επιστήμονες; Δεν μπορώ να το πιστέψω. Ρωτώ, ούτε ένα από τα μέτρα που προτείναμε, δεν θα βοηθούσε στην ασφάλεια των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους; Αποφάσισε αντίθετα η πλειοψηφία των επιστημόνων - μέλη της, να υιοθετήσει το περίφημο «50%+1;», είπε και συμπλήρωσε: «Η κυβέρνηση ρίχνει την ελληνική οικογένεια σε μια απρόβλεπτη δίνη, τη στιγμή που δεν μπορεί -δεν θέλει- να εξασφαλίσει ούτε δωρεάν μοριακά τεστ. Από δω και πέρα, λυπάμαι ξαναλέω, οι ευθύνες έχουν ονοματεπώνυμο και συνέπειες».