Το μέλλον της εργασίας, οι νέες δεξιότητες και ο ρόλος της Τεχνητής Νοημοσύνης βρέθηκαν στο επίκεντρο της συζήτησης που διοργάνωσε το PAREMVASI Think Tank, στο πλαίσιο του Money Show, στη Θεσσαλονίκη.
Έμφαση δόθηκε στο reskilling και στην ταχύτητα διαμόρφωσης των νέων συνθηκών στην αγορά εργασίας που απαιτούν νέες δεξιότητες ενώ συζητήθηκαν οι αλλαγές που επιφέρει η Τεχνητή Νοημοσύνη, τόσο από πρακτικής όσο και από ηθικής και φιλοσοφικής πλευράς στην καθημερινότητα των ανθρώπων και των κοινωνιών.
Ομιλητές στην εκδήλωση ήταν οι:
• Κυριάκος Δαμιανίδης, Sales Director, ENTERSOFTONE
• Δημήτρης Μάρδας, Καθηγητής Τμήματος Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ, πρ. Υπουργός
• Πέτρος Σουκουλιάς, MSc, Σύμβουλος Στρατηγικής Ψηφιακής Μετάβασης, SEEMS SA, πρ. Μέλος Εθνικού Συμβουλίου Έρευνας & Καινοτομίας
• Δημήτρης Τόλης, MSc, MBA, AI Expert, CEO της Human Asset
• Γιώργος Χατζηβασιλείου, Δρ. Φιλοσοφίας της Τεχνολογίας, συγγραφέας της «Φιλοσοφίας της Τεχνητής Νοημοσύνης», πολιτικός επιστήμων
Συντονιστής του πάνελ ήταν ο Νίκος Βαρσακέλης, Καθηγητής Τμήματος Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ, ο οποίος, σε μία από τις ερωτήσεις που έθεσε στους ομιλητές, τροφοδοτώντας τη συζήτηση, επικαλέστηκε τα αποτελέσματα πρόσφατης έρευνας, σύμφωνα με την οποία: από τον Νοέμβριο του 2023 που πρωτοβγήκε το ChatGPT, μέχρι σήμερα, με ανάλυση των ανακοινώσεων που έκαναν οι επιχειρήσεις για τις προσλήψεις προσωπικού, προέκυψε ότι στο διάστημα αυτό προστέθηκαν 670 νέα skills (δεξιότητες) που έχουν σχέση με τη Τεχνητή Νοημοσύνη.
Ο Κυριάκος Δαμιανίδης, στην παρέμβασή του ανέδειξε ότι «η πραγματική πρόκληση της εποχής δεν είναι η ίδια η τεχνολογία, αλλά η ταχύτητα με την οποία άνθρωποι και οργανισμοί μπορούν να προσαρμόζονται σε ένα περιβάλλον διαρκούς αλλαγής». Τόνισε ότι «η αξία μετατοπίζεται από την εκτέλεση στην ικανότητα λήψης αποφάσεων, με τις επιχειρήσεις να αναζητούν πλέον στελέχη που συνδυάζουν επιχειρησιακή σκέψη, κατανόηση δεδομένων και τεχνολογίας». Καταλήγοντας, υπογράμμισε ότι «η προσαρμοστικότητα αποτελεί τη σημαντικότερη δεξιότητα του μέλλοντος, επισημαίνοντας πως το πραγματικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα δεν θα ανήκει σε όσους γνωρίζουν περισσότερα, αλλά σε όσους μαθαίνουν και εξελίσσονται πιο γρήγορα».
Ο Δημήτρης Μάρδας επισήμανε ότι «οι δεξιότητες που απαιτούνται σε περιβάλλον ΑΙ είναι ένας συνδυασμός γνωστικών, κοινωνικών, τεχνολογικών, προσωπικών και ικανοτήτων για ομαδική εργασία. Και όλα αυτά συνδέονται με την ηγεσία, την διοίκηση, την ενσυναίσθηση,τη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού, την καθοδήγηση και σχετίζονται με την προσαρμοστικότητα, την ανθεκτικότητα σε περιορισμούς και τέλος με την αυτογνωσία, την αξιοπιστία και την ηθική».
Ο Πέτρος Σουκουλιάς έδωσε έμφαση στο θέμα των δεξιοτήτων. «Σε ένα σύγχρονο περιβάλλον εργασίας, του οποίου η αποτελεσματικότητα και παραγωγικότητα επηρεάζονται άμεσα και διαρκώς από τη ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας, η απόκτηση νέων οριζόντιων δεξιοτήτων και η αναβάθμιση παλαιών, αποτελούν κρίσιμη πρωτοβουλία του Προσωπικού και υπεύθυνη παρακίνηση της Διοίκησης, για την αύξηση της επιχειρηματικής δυναμικής και ανταγωνιστικής επικράτησης», είπε μεταξύ άλλων.
Ο Δημήτρης Τόλης αναφέρθηκε στο μέλλον της εκπαίδευσης στον χώρο εργασίας δίνοντας έμφαση στην εξατομικευμένη μάθηση και την ανθρωποκεντρική ανάπτυξη δεξιοτήτων. «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση προσφέρει σημαντικές ευκαιρίες, όπως η εξατομίκευση και η προσαρμοστική μάθηση, αλλά και σοβαρούς κινδύνους, όπως η γνωστική παθητικότητα, η σταδιακή μείωση της κριτικής σκέψης και η υπερβολική εμπιστοσύνη σε αποτελέσματα, που συχνά περιέχουν λάθη», είπε μεταξυ άλλων και αναφερόμενος στην περίπτωση της Human Asset είπε ότι «μέσω του gAImify Hub αξιοποιούμε την ΤΝ όχι για να απλοποιήσουμε τη μάθηση, αλλά για να την κάνουμε πιο διαδραστική, πιο απαιτητική και ουσιαστικά ανθρωποκεντρική».
Ο Γιώργος Χατζηβασιλείου ανέπτυξε τη βαθιά μετασχηματιστική δυναμική της ΑΙ για την αγορά εργασίας. «Στη δική μου τη ματιά η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι η μεγαλύτερη επανάσταση στον 21ο αιώνα. Θα μεταμορφώσει τον κόσμο, την κοινωνία, το ιστορικό μας παρόν, τόσο δραστικά όσο λίγοι άλλοι παράγοντες» είπε μεταξύ άλλων και ανέδειξε ότι η ΑΙ δεν αποτελεί ένα τεχνολογικό εργαλείο, αλλά μια μεταμορφωτική δύναμη που θα επανακαθορίσει την πολιτική, την οικονομία, και την αγορά εργασίας. Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε στην ανάγκη καλλιέργειας των soft skills (των «ήπιων δεξιοτήτων») όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συναισθηματική ισορροπία, η ηγεσία, η επικοινωνία, αλλά και η ανάπτυξη ενός προγράμματος Ηθικής της ΑΙ στη σύγχρονη εκπαιδευτική πολιτική.
