Για απαράδεκτη κατάσταση αναφορικά με την πρακτική άσκηση και την απόκτηση άδειας ασκήσεως επαγγέλματος στο πέμπτο έτος φοίτησης κάνουν λόγο οι φοιτητές της Φαρμακευτικής Σχολής του ΑΠΘ.
Όπως αναφέρουν χαρακτηριστικά, μετά την μετατροπή του πτυχίου τους σε πτυχίο master καλούνται για να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους να κάνουν δύο τρίμηνα πρακτικής άσκησης και δύο τρίμηνα την διπλωματική τους.
«Όμως ισχύει ακόμη με βάση το παλιό πρόγραμμα σπουδών ότι για να έχουμε το δικαίωμα να συμμετέχουμε στις εξετάσεις για την απόκτηση της άδειας ασκήσεως επαγγέλματος είναι απαραίτητο να ολοκληρώσουμε τέσσερα τρίμηνα πρακτικής! Για άλλη μια φορά προχωρούν σε αλλαγές στα Προγράμματα σπουδών χωρίς να έχει ληφθεί κανένα μέτρο για την διευκόλυνση μας, τις πραγματικές ανάγκες μας για τις σπουδές μας. Είναι αδιανόητο να μην υπάρχει ακόμη επίσημη ενημέρωση από το Τμήμα, την Κοσμητεία, τη Σύγκλητο, το Υπουργείο και όποιον άλλον αρμόδιο φορέα για το πτυχίο και τους όρους πρακτικής μας», επισημαίνουν σε σχετική ανακοίνωση.
Μάλιστα τονίζουν ότι ήδη η ακαδημαϊκή χρόνια έχει ξεκινήσει και είναι μετέωροι για το πώς θα καταφέρουν να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους.
«Ειδικά φέτος με την ακρίβεια να καλπάζει, το κόστος σπουδών και ζωής που έχει φτάσει στα ύψη, που 2/3 φοιτητές αναγκάζονται να δουλεύουν ενώ σπουδάζουν, δεν μπορούμε να δεχτούμε αυτή η κατάσταση να συνεχιστεί αλλά ούτε και να κάνουμε πρακτική άσκηση για να πάρουμε την άδεια ασκήσεως χωρίς να πληρωνόμαστε! Για άλλη μια φορά αποδεικνύεται πως το πανεπιστήμιο αυτό βρίσκεται έτη φωτός μακριά από τους προβληματισμούς και τις ανάγκες μας και μας βλέπει σαν πελάτες χωρίς να παίρνει μέτρα για την ολοκληρωμένη μόρφωση μας και την απόκτηση του πτυχίου μας, σαν μοναδική προϋπόθεση για δουλειά», αναφέρει χαρακτηριστικά η ανακοίνωση του Συλλόγου Φοιτητών της Φαρμακευτικής Σχολής του ΑΠΘ, προσθέτοντας πως «μας στοιβάζουν στις αίθουσες και δεν χωράμε, με αποτέλεσμα η ατμόσφαιρα να είναι αποπνικτική, και κάποιοι από εμάς να καταλήγουμε να καθόμαστε στο πάτωμα ή και όρθιοι για να παρακολουθήσουμε το μάθημα»